EKOŠKOLKA POHÁDKA PLANÁ NAD LUŽNICÍ

Vážení rodiče, milé děti,

kampaň OBYČEJNÉHO HRDINSTVÍ startuje již 19. dubna. Přímo ve školách toho teď moc nezmůžeme. To však neznamená, že nedokážeme zlepšovat svět jiným způsobem. Naše MŠ Pohádka se do kampaně zapojí druhý květnový týden.

Kampaň OBYČEJNÉHO HRDINSTVÍ sice svět nespasí, ale může nám ukázat, že každý z nás může udělat správnou věc, a že každý z nás má moc udělat něco pro zlepšení stavu životního prostředí!

Kampaň obyčejného hrdinství 2021: plakát kampaně

Informace ke kampani: Informace kampaň OH 2021

Jarní kampaň 2021 v době distančního vzdělávání

Revitalizace broukoviště po zimě

JARNÍ SMYSLOVÉ EKOHRANÍ

Vážení rodiče, milé děti,

zveme Vás do JARNÍ VÝZVY v rámci ekoškolky. Týkat se bude především smyslového vnímání přírody.

Více informací k výzvě zde: Jarní výzva

VYTVOŘ SI SVOJE LEPORELO - vystřihni si každý čtverec, nakresli nebo nalep svůj obrázek, svaž všechny obrázky z leporela provázkem:

LEPORELO

A zde je malá "ochutnávka" z jarní eko výzvy:

KAMPAŇ OBYČEJNÉHO HRDINSTVÍ - PODZIM 2020

AKTUALITY Z EKOŠKOLKY:

Ptačí hodinka leden 2021 (klikni na odkaz)

pozorování ptáků 8.1.2021:

zápis sýkorka brhlík

Eskymácká zmrzlina

Do mísy se sněhem nasypeme sůl. Do této směsi dáme misku se smetanou ke šlehání a vanilkou. Mícháme, dokud zmrzlina neztuhne. Výborná " v našem " případě eskymácká zmrzlina.

Ocenění z kampaně

Zpráva z auditu

Ocenění ekotýmu 2019

"Ekoškolky pomáhají dětem, učitelům a rodičům udělat ze školky

příjemnější,

demokratičtější a k přírodě bližší místo k životu."

♣ Charakteristika projektu

V tomto projektu se zabýváme třemi tématy, která jsme si postupně vybrali. Nejprve jsme rozpracovali dvě témata Jídlo a Prostředí. Po důkladném zpracování těchto témat jsme se přihlásili k auditu, na jehož základě nám byl udělen mezinárodní titul Ekoškola, který je platný po dobu dvou let. V rozpracovaných tematech dále pokračujeme a v následujícím školním roce jsme přibrali další téma - ODPADY.

♣ Ekotým

Náš ekotým se skládá z dětí, pedagogů, rodičů, provozních zaměstnanců a zástupce z města. V letošním školním roce jsme z části obnovili náš dětský ekotým, přerozdělili jsme si role a snažíme se s dětmi scházet jednou za čtrnáct dní. Na těchto krátkých schůzkách si říkáme, co je třeba udělat, co se nám povedlo a naopak, co je potřeba vylepšit. Děti v ekotýmu zastupují vždy dva jedinci z každé třídy. Ti pak veškeré informace ve své třídě předají ostatním dětem a své paní učitelce na třídě.

Ekotýmácká básnička :

Jsme Ekotým z Pohádky,nemáme čas na hádky.

Přírodu chráníme, odpady třídíme.

A vás všechny naučíme, jak i vodu ušetříme.

♣ Ekokodex

1. Staráme se o bylinky a kytičky na školní zahradě, pozorujeme hmyz.

2. Umíme se postarat o zvířátka.

3. Šetříme vodou - dodržujeme kapičkové pravidlo.

4. Šetříme elektrickou energii, kontrolujeme světla, když odcházíme ze třídy.

5. Umíme třídit odpad.

6. Máme možnost pozorovat zvířátka a přírodu - řeku, rybník, zahradu.

7. Staráme se pravidelně o ptáčky na školní zahradě.

8. Domlouváme se s paní kuchařkou, kolik chceme jídla a to také sníme.

9. Šetříme papírem, využíváme papír z obou stran, když se nám obrázek nepovede,

můžeme z něho něco vyrobit.

10. Pravidelně se účastníme olympiády v třídění odpadu, kterou pořádá město

Planá nad Lužnicí.

♣ Analýza

Vybrané otázky z témat jsme s dětmi vypracovávali pomocí obrázků a hodnotili jsme je smajlíky nebo mračouny. Vznikala přehledná leporela, která jsou přístupná na chodbách MŠ. V průběhu školního roku s nimi pracujeme a doplňujeme podle potřeby.

Otázky k tématu Prostředí

Máme ve školce a na školní zahradě rostliny o které se můžeme starat?
Co potřebují rostlinky k životu a jak se o ně staráme?
Můžeme vypěstovat něco pro paní kuchařky do kuchyně?
Máme na školní zahradě nějaký prostor vyhrazený pro bio odpad a co to vlastně je?
Máme nějaká pravidla při pobytu na školní zahradě?
Co by vám udělalo největší radost na školní zahradě?
Máme ve školce a na školní zahradě zvířátka o která se můžeme starat?
Jak se můžeme starat o králíka Lízu?
Máme v okolí mateřské školy nepořádek?
Napadá vás, jak to můžeme změnit?
Máme na školní zahradě nějaké prvky přírodní zahrady?

Otázky k tématu Jídlo

Využíváme ve školce (jídelně) suroviny z místních zdrojů?
Víte, co je surovina a co potravina? (co roste na poli, zahrádce?)
Máme v naší školce možnost vypěstovat si vlastní bylinky, nebo jiné rostlinky použitelné v kuchyni?
Můžeme jimi dochutit třeba pomazánku, nebo vodu??
Máme ve školce možnost pít čistou vodu?
Máme ve školce možnost si například s mamkou, nebo babičkou něco uvařit?
Kdo vám čte, co bude k obědu?
Mají rodiče přehled o jídelníčku ve školce?